【必备】初二作文汇总5篇
【必备】初二作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初二作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1第一幕
他是一个富人的儿子（独生子），从小娇生惯养。从不知人间疾苦，更不懂人情冷暖。母亲为了教育儿子，别出心裁的出钱请人演了以下三幕剧——
地点：硝烟弥漫的战场。
时间：战争时期
人物：军长与小兵阿撒
剧情：我军连连战败，敌军势如破竹。军长与小兵阿撒仍镇守战地。忽的一颗炸弹从天而降，军长眼看情况不妙，猛的扑向小兵阿撒，用自己的身体挡住了炸弹。——结果让儿子惊奇的是二人安然无恙。
第二幕
地点：超市
时间“午后三点
人物：少年，一位老伯与三位保安
剧情：一位少年不知是何原因被三位保安按倒在地，头被撞出了血。手中还紧紧握着一块蛋糕，口中直喊：“我不是小偷，我不是——”老伯走了过去向保安讲明原由，以充当假孙子的名义救了少年，老伯得知境况后把袋中的钱全给了少年，并教了他做人的道理，少年跪倒在地——
第三幕
地点：弄堂
时间：漆黑的夜晚
人物：盲人与路人
剧情：漆黑的夜晚，一位盲人竟手持电灯在弄堂里行走。过路人都感到很诧异，盲人提什么电灯呀？路人便问盲人，盲人回答：“我虽然看不见路，但提着灯，路人便能看见我，就不会撞到我，也可以使他们看清路。
母亲：助人为乐是爱心光芒的闪烁。爱之歌奏得如黄钟大吕让人震耳欲聋。这首歌不会因为生命的短暂而停止长吟，也不会因为年龄的沟壑而断断续续。
初二作文 篇2转眼间,原本未发芽的种子已经探出了头，原本沐浴着童年阳光的我们,在不知不觉中已经慢慢长大，我们由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。今天将是我们所度过的最后一个六一儿童节，也是一场成长仪式——退队。
时间如同落叶，春去秋来，慢慢飘下。心中可能还对小时候成为少先队员之时记忆犹新，转眼之间我们将要踏过这层楼梯成为共青团的一份子。就在儿童节过后的退队仪式上，我们这才发现我们已经14岁了，我们已经长大了。
犹记得初一的我们用热情和勇气击倒外界和内心所有的阻碍，一起呐喊，互相鼓励，一起欢笑，互相扶持，一起坚持，互相帮助。我们在一次又一次的活动中，使得我们的心也紧紧贴在了一起。正如葛老师在退队仪式上的讲话一样：我们幸福过，彷徨过，快乐过，失意过，欢笑过，厌倦过，最终一步步地成长，一步步地懂得明白了什么叫集体，什么是责任。
在这次退队仪式上，我们唱了队歌，团歌，珍藏了自己的红领巾，并且几位同学用口琴在不充裕的’练习时间里合奏了《同桌的你》，章靖悦用她卓越的展现力跳了一支舞，吴昕怡也为我们呈现了与众不同的富有青春活力的两支舞，总而言之在退队仪式上我们并没有过多的遗憾，心中满充着幸福。
14岁的我们已经长大，成为了一名准初三生，长大意味着承担的责任，我们需要努力，需要一颗坚强的心捡起路的记忆碎片。对烟花般美丽的童年和曾经说声再见吧，因为我们拥有最最美好的明天。
初二作文 篇3腊梅是我最喜欢的花，它的品格值得我学习。
腊梅花不像其他的花一样，在春天争妍斗艳，它则是与世无争，在冬天迎着北风，不畏严寒，傲然开放。
那娇小的花儿，在冷风中开放，在没有任何声音，在没有任何征兆的情况下，它开放了。人们可能还不知道，直到看到它那小巧玲珑的花骨朵，才知道已经它悄然开放了。它也就只有，在默默无闻，不受关注，孤寂的情况下开放。
腊梅花不像像牡丹，玫瑰那么高贵，也不像水仙，杜鹃那样寓意吉祥。更不像迎春，海棠那样争妍斗艳。它长的并不出众，却是唯一一个在寒冬盛开的花儿；它并没有和其他花争艳，却成为千百年来被人们赞颂的对象。
我也不知道我为什么这么喜欢腊梅，也许是因为它那香味吸引了我，也许是她那花瓣让我觉得好看，也许是它的品质吸引了我，反正，我就是喜欢腊梅。腊梅的枝干曲折，也有很多旁枝，如果不是在冬天，就算你面前有一堆腊梅树，你也不一定认得那就是腊梅，腊梅就这样平淡无奇。可一到冬天，要是你面前出现一株腊梅，你也会毫不费力的认出它来。
腊梅的花瓣是黄色的，晶莹剔透，那一片片的花瓣犹如琥珀一般，你甚至可以穿透花瓣看到花瓣后面的景物。没开放的花骨朵就如一个个俏皮的小孩，笑着，嚷着，在争相开放呢。快要谢掉的花儿明显不敌那些开的正盛的，它们的花瓣上有一条条细小的黑线，看着令人触目惊心。但它们却毫不伤怀，它们正笑着面对最后一阵冷风，之后慢慢的凋谢，为下一次腊梅盛开做准备，它们就这样无私奉献。腊梅还有一个特点就是特别的香，腊梅的芳香令人很享受，我就很喜欢闻腊梅的香气，它的香气，使冬日沉静的空气中又添了几分色彩。
我喜欢腊梅，因为它的样子，它的香味，它的品格。
初二作文 篇4有多少成功人士背后没有艰苦的过程，正因为他们整天想让自己变的更强，于是，便不断给自己施加压力。因为压力会变成动力，不断促使他们前进。
留点压力给自己吧！小时候总认为，只要每天快乐，便是幸福。但我发现我错了。现在的我，正处在黄金时期。我开始给自己一点压力，我才能控制住我自己！不让自己懒惰。
爸爸妈妈的压力与我的压力。
本以为，读书时十分辛苦的事情，但我又错了，工作才是辛苦的事情：每天准时到班，要用微笑去与客人聊天，整天担心经济问题……而我的压力和爸爸妈妈的压力相比，只是占百分之二十！
风雨过后便是晴天，但提前说风雨时需要压力。
留一点压力给自己吧！我老是这样对自己说，因为上次月测彻底考砸了。我开始有了自己的竞争对手，慢慢的，我的试卷分数变成了楼梯，而我正在努力的攀爬中，也许上升一两分并不重要，但对于我来说，是一次进步。我开始制定目标，从那天以后，我的学校生活变得充实无比。而作业本上的100分慢慢变多了。我只想对压力说一句话：谢谢你的到来，使我明白了许多！
当你懒惰时，施加压力是一个不错的选择。
冬天来临，就意味早上有大多数人使起不来的。那这时，压力的作用再一次重启。到了六点，我正裹在温暖的被窝中，这是好好先生和恶魔先生出现了。好好先生说：“你自己每天指定的目标等着你去完成呢！你在睡，你的竞争对手又超过你了！”听到这句话，整个人都不好了。起床!干好回到教室，呵呵，我亲爱的竞争对手还在她那温暖的被窝中沉睡，原来，压力时刻都在帮助我提升呢！
留一点压力给自己吧！也许施加压力会使自己变得痛苦，但结果会有你意想不到的好处的，请相信我。
留一点压力给自己吧！因为只有在暴风雨时展现它的作用，你才能看见一片晴天！
留一点压力给自己吧！
初二作文 篇5高尔基说过：“要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。”是啊，青春给予我们激情，我们就要挥洒汗水为梦拼搏；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接受人生的挑战；青春给予我们勇气，我们就要勇敢地接受人生的挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆地去坚持去实现……
青春的岁月匆匆而逝，让我懂得了什么叫做后悔。老师的教诲，无数成功人士鲜活的实例让我懂得了什么叫做奋斗，也明白青春要从沙粒变成金子，就必须从克服困难开始，而克服困难需要勇气和毅力。
带着上初中的新鲜感，我微笑的迎接着属于我的青春。身边的老师，同窗都很友善可亲。在学习中，老师和我们是师生关系，在生活中老师和我们是朋友关系。上课时，老师动听的声音令人陶醉，跟着老师抑扬顿挫的节拍，奏起青春动人的旋律；每当我遇到一些很大难度的数学题，老师就会反反复复地给我讲上几遍，再给我出几道类似典型的题；一句句叽里古怪的英语更是让我发愁，可经过老师的循循善诱，并不厌其烦的多途径讲解直到我们懂了为止……我在生活中遇到困难时，老师会像父母一样给予我鼓励，让我去克服困难；下课时，老师也会在百忙之中抽出一点时间开开玩笑，逗得我们哈哈大笑……同学们更不用说了，他们为我的青春增添色彩，使我的青春变得光彩夺目。在学习中，我们小组合作探究并展开竞赛等。下课后，我们一起商讨那一道道深奥的数学题并交流学习方法。在生活中，在教室里我们是相对文雅恬静的女生，互相帮助，相亲相爱。而在宿舍，我们俨然秒变女汉子，在熄灯铃响之前有说有笑，整栋楼估计都能被我们掀翻。有时按捺不住在晚上聊天，被老师捉了个正着儿，只好被一个个罚在外面站着，顿时一个个如同霜打了的茄子蔫了。可罚过之后我们依旧嬉戏打闹好不快哉。初一上学期的美好生活就在拼搏奋斗中和欢声笑语里度过，我收获了友谊和优异的成绩以及更加成熟的自己，我坚信往后的日子我将会继续谱写更美好的属于我的青春。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌；青春是永恒的执着和顽强和韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……
让我们一起，用心用行去铸造一个不悔青春，成就自我，成就梦想。
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