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【必备】成语故事作文集合7篇

分类: 故事  时间: 2021-03-09 09:24:16  作者: 小磊文学网 

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【必备】成语故事作文集合7篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的成语故事作文7篇,希望能够帮助到大家。

成语故事作文 篇1

栩栩如生

中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周作了一场梦,梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话,感到振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。

【出处】《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”

【释读】栩栩:生动活泼的样子。好像活生生的一样。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

成语故事作文 篇2

教学目的:

通过新编成语故事,丰富学生的想象,培养学生积极动脑的习惯,发展创造性思维。

教学准备:

召开成语故事会

教学过程:

一、谈话激趣

前些天,同学们的成语故事会开得很好,很多同学讲得有声有色,并且理解了很多成语的含义。今天,我们将进行更有趣的,也是有关成语的教学,那就是要求大家新编成语故事。(板书标题:新编成语故事)

二、教学活动过程及要求

1.提出新编成语故事的要求:①可以改变故事的情节;②可以改变故事的本来含义。

2.说一说“狐假虎威”这一成语故事的含义。

3.启发思维,全班同学自由接编《新编狐假虎威》。

4.师生小结新编故事的优缺点。

5.学生自由选择成语,按要求动笔编写故事。

6.按小小组(三、四人一组)读新编的成语故事。每小组选出一个最好的在全班读。

7.大组读故事,评出一、二、三等奖。

8.总结:同学们通过大胆的想象,深刻的思维,新编了这么多情节完整、想象丰富的成语故事,真不错。课后,你可以把原成语故事和你新编的成语故事讲给亲朋好友或爸爸妈妈听,请他们比较,最好能向你提出宝贵的意见。

三、教学效果

同学们新编的成语故事,创造了新的有趣的情节,有的保持了故事本身的含义,有的给予故事全新的意义。

例如,有个同学的《滥竽充数新编》(前—部分省略),说南郭先生逃到了另一个王国,这个王国的大臣看到他手里拿着竽匆匆赶路,急忙拦住他说:“正好,我们国王要找一个人吹竽给他听,那就请你吧。”他们把南郭先生推推搡搡地送到国王寝宫。国王支开了所有的大臣,要南郭先生吹竽。南郭先生见实在躲不过去了,便又装模作样胡乱地吹起竽来。那国王眯缝着双眼,俨然一个懂音乐的行家,还不时指指点地称赞:“好!好!”

故事不仅保持原意:讽刺没有真才实学的南郭先生混在行家里面充数,而且还讽刺了这个国王也是个“滥竽充数”的角色。

还有个同学在《新编狐假虎威》故事里说,小猴博士学成回山,识破了狐狸的诡计,结果,倚仗老虎势力欺压动物们的狐狸被老虎吃了。

还有个同学的《新编对牛弹琴》,里面写:牛天天听弹琴,长得快,产奶多。

四、教学后的感想

1.全班接编故事,小小组读故事,同学间相互影响,相互促进,运用了合作学习的原理,

2.锻炼了胆量,培养了同学们的口头表达能力。

3.根据不同的成语自由编写的故事,激发学生进行发散思维。因为思维的发散性是创造性思维的核心,所以说这一教学活动发展了学生的创造性思维。

成语故事作文 篇3

第二天,闻香广场上挤满了人。而科学院里却气氛紧张,院长来回踏着步子,突然,一拍案桌:不行我们得尊重历史!快在一分钟之内造出一台变丑机!于是,科学院里炸开了锅似的。

那边比赛早已开始了,比赛项目还是捂着心口走路西施表现自然,而东施呢?表演的硬邦邦的,这时,一道从科学院射来的光击中了东施,他一下子就变回了原来的面貌。本来全场观众就想吐,现在更是吐得厉害。闻香广场马上变成了闻臭逃广场。

小朋友,你们可不要像东施一样不知道好在哪里就学哟!

成语故事作文 篇4

负重致远

“负重致远”这则成语的意思是能背着沉重的东西,送到远处的.目的地。下面来看看关于这个成语的故事吧,希望对你有帮助。

这个成语来源于《三国志。蜀书。庞统传》,统曰:“陆子可谓驽马有逸足力,顾子可谓驽牛能负重致远也。”

东汉末,襄阳大名士庞德公有个很有才学的侄儿,名叫庞统。那时候,隐居在隆中的诸葛亮常去拜访庞德公,和庞统也成了好朋友。庞德公非常赞赏他俩的才能,称诸葛亮为卧龙,庞统为凤雏。在庞德公的眼中,他俩都是当世俊杰。

周瑜任南郡太守时,庞统在他手下任功曹。不久周瑜病死,庞统送葬到吴郡。吴郡很多文人早就听说庞统的名声,所以等他将要西归南郡去的时候,大家都去看望他。连当时非常有名的文人陆绩、顾劭Ghdo)、全琮等也去了。

大家在昌门聚会话别,谈古论今,非常欢畅。谈论间,众名士请庞统评论一下在座人员。

庞统先评江东著名学者陆绩,他说:“陆先生像是一匹跑不动但脚力强劲的马,有超逸的才能。”众名士听了,都说他评到了点上。接着,庞统又评顾劭。他说:“顾先生好比是一头跑得很慢的耐劳的牛,但能够背负着沉重的东西送到远方。”有人请他评评自己,他颇为自负地说:“为帝王出谋划策,治理天下,我还是可以胜任的。”

成语故事作文 篇5

一天,农民在山上砍完柴准备回家时,发现回家的路上有一排狼的脚印,而且是朝着他家的方向去的。“不好!”农民的心一下子被提了起来了。

他把柴扔到地上,沿着狼的足迹找到了自己家的羊圈里。却发现羊圈上破了个洞,羊圈中少了一只羊。农民吓得瘫坐在了地上,嘴巴张大得都可以塞进一个西瓜了。他逐渐平静下来后,心里想:“还好只少了一只羊,洞也不大就不补了。”他于是就把柴拿回家里,然后睡觉去了。

第二天,当他抓鱼上岸后又发现了狼的脚印,但是这次他看起来平静多了,可能是因为他已经经历了一次。但是他还是很紧张,生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上,拿着装着鱼的桶跑回了家。这次他紧张的连汗都一直在向下滴。回到了家,又少了一只羊,但是农民的想法又不一样了:“都少了两只羊了,狼应该不会再来了吧,洞就不补了。”

但是这次其他的村民都来劝他,想让他把羊圈的洞补上,但是农民根本不听他们的意见。

到了第三天凌晨的时候,那只来过了两次的狼带着狼群来了,他们纷纷涌入羊圈,把羊全部都吃光了。

第二天早上,农民为了以防万一去了羊圈,却看到了一地都是羊血,羊一只都不剩,这次农民才把羊圈补上,以后羊一只也没有少过。

成语故事作文 篇6

话说上次跟小鸟对话的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老乡亲们急坏了,于是他们给井里的青蛙送去了三样东西——电话、电视机和电脑。从那以后,下青蛙改变了对世界的看法。

一天,小青蛙打开电视机,看到里面都在讲上海世博会,于是想到:上次北京奥运会的吉祥物不是我们青蛙,这次总该是了吧!于是他打开电脑,点击搜索“上海世博会的吉祥物”,他希望得到一个让他满意的结果。结果马上就出来了,可是,上海世博会的吉祥物不是青蛙,而是海宝。

时光飞逝,转眼间到了5月1日,一只小鸟飞了过来,对青蛙说:“小青蛙,你快出来呀!今天上海发生了一件天大的呢。”小青蛙说:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了个电话给我,告诉我今天上海世博会正式启动。”“果然不出我所料,这个是有人告诉你的。那我再问你一个问题,我敢保证你答不上来。你知道20xx年的北京奥运会开幕式是什么时候举行的吗?”这个问题可真是为难小青蛙呀!不过小青蛙灵机一动,想到:我自己不知道,还怕上网查不到吗?于是便去查找。“找到了,找到了,北京奥运会的开幕式是在20xx年8月8日8 点8分举行的,没错吧?”“啊?这个你都知道!我服了你!”小鸟目瞪口呆。“小意思!”小青蛙得意地说。小鸟问:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙说:“这些呀,都是电话、电视和电脑的功劳,只要你也有了这些东西,我敢保证,没有人能难倒你。”于是小鸟说了声谢谢就订购那些东西去了。

小青蛙依靠高科技产品知道了很多的东西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你说他是不是很棒呀!

成语故事作文 篇7

《铁杵磨成针》是一个成语故事。故事的主人公是我国唐代大诗人李白,他小时候是个不爱学习的孩子,经常逃课出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出学堂去玩耍。在一条小河边,他看到以为老婆婆正在磨一根铁棒,而且老婆婆告诉李白她打算把铁棒磨成一根针。李白满脸狐疑的看着老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑着说“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”李白听了之后很感动,从此开始刻苦学习,终于成为一代大文豪。

这个故事让我感触很深。铁杵一天天磨,就能磨成绣花针;水滴一遍遍滴,就能把石头凿穿。这说明持之以恒的力量是多么强大啊!如果我们也具有这样的精神,那学习生活中的一点点小困难又算得上什么呢?作业写累了,就稍稍休息一下,继续把剩下的做完;钢琴练烦了,就站起来活动一下,再坚持把曲子弹熟;跑步跑累了也决不能放弃,坚持过临界点你就会觉得剩下的距离其实很轻松……

坚持不懈、持之以恒,这句话说起来容易,做起来却很难。很多人都懂得这个道理,却挡不住诱惑,忍不住想停下来。比如,我上个星期做了一个学习计划,可没执行几天就坚持不下去了。再比如,我跟老师约定每天都去练琴,可连续去了几次之后就开始找借口放松自己,这使我学琴的进度变得很慢。

通过阅读这个故事,我知道了没有人能够随随便便成功,伟大的人物都是通过勤奋学习才会取得伟大的成就。我只有控制好自己,挡住那些诱惑,时刻提醒自己做事要坚持不懈、刻苦努力才能让自己不断进步,最终成为人生的赢家。

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