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南沐冉问话的声音刚落，就看见鹿璐的脸刷一下就红了。
她肉眼可见地脸红到耳朵根，而且微微往远离谢长安的方向挪了挪脚步，生怕被他发现的样子。
可谢长安正全神贯注地盯着电脑屏幕。
谢长安：“哪个是杏仁核？”
南沐冉：“从这个角度看不出来，其实 fMRI 的数据都需要后期加工才可以准确地呈现。所以现在呢，只是一个初步的分析结果，打个比方，长安你激活的这个脑区，代表着——”
门外突然传来一阵猛烈的拍门声。
“老师不好了！你们主任叫你赶紧回信德楼一趟！”
南沐冉为难地看了眼谢长安和鹿璐，最后跟他们改约当天晚饭后再回到实验室进行这场实验的释疑环节。
回到信德楼，南沐冉疑惑地看着所有同事都是一副准备出门的样子。每个人都戴着遮阳帽，还有刚涂完没盖上盖子的防晒霜扔在办公桌上。
南沐冉问：“你们这是要去哪？”
陈静笑着拉上了她：“集体秋游！”
所谓集体秋游，其实是学生处下面的所有老师，统一参加学校组织的红十字救护证培训。往年这个培训，主要都是学生参加，可是今年时锦安走马上任到学生处，不知道怎么突发奇想要求所有当天没课的老师也一同参加。
大草坪上乌泱乌泱站满了人。南沐冉眯眼望去，怎么也得有百八十人。
组织培训的医生穿着白大褂，远远站在山头上，拿着个大喇叭向诸位学员喊话：“今天来参加咱们现场课的，都是前期已经通过书面考试的同事们。咱们现在离拿到救护证，就差一次现场考核了！大家努把力，这个证说不定哪天就派上用场了呢！老话说得好，救人一命胜造七级浮屠啊！”
南沐冉被太阳晒得发蔫。救人一命能不能胜造七级浮屠，她不知道，学心理的一般不爱搞封建迷信。因为所有那些灵魂啊、自我啊，都可以用大脑神经回路与激素来解释，解释得一清二楚、一干二净，不给人留迷信的余地。

什么宿命啊、姻缘啊，也就一并被忘得一干二净。

心理学家斯腾伯格说爱有三个必备元素：激情、亲密、还有承诺。弗洛姆写《爱的艺术》，说爱从来不只是一种感觉，而是一个需要毕生学习与领会的能力。
南沐冉想：就像治病救人一样，是一种能力吗？
如果是的话，那她宁愿不学。古往今来的心理学家钻营毕生，最终可以做到对自己对他人都了如指掌，可——
南沐冉想，许多事不该被管理，人生不该是个任务，而陷入爱河也并非其中非要完成不可的任务。
如果她和桑霖韬注定拥有的只是被心理学家判断为空虚的爱，没有实质的爱，不能开花结果的爱，那她也无所谓。
这样说是中二了点。可南沐冉想，管他呢，她或许在初中二年级抱着妈妈骨灰盒走在护城河边时，就再没有长大过了。
时至今日，三十一岁的她，依然是十三岁的那个她。
人就是在这样，在人生长河中的某一个站点，便止步不前、再也不会长大了。有些坎永远不会过去，这就是那人毕生的课题。
每个人的人生也都有不同的课题。对于自己的课题，也都有不同的解法。
别人寻找爱情，有的是为寄托，有的是为奉献，还有的，是为了疗愈与自愈。可是南沐冉不需要疗愈。没有人能治愈她。
她的伤痛和苦楚都像是《万重山》那个游戏里人鱼血染成的莹蓝色大地一样了，已经源远流长、绵延不绝了。只有开端，却没有终点。
她随随便便抬手遮着太阳，好看的下颌线轮廓滑下一滴汗水，眼神也已经热到迷离。
今天云岭的天气，真是秋老虎。
山顶上穿白大褂的医生身上闪着圣洁的光，一顿教导猛如虎后，便让所有学员结组，两两一组，练习救护。
“大家千万要记好自己是跟谁一组的！一会儿考试的时候，每组先派一个人到我这里集合抽取题目，准备五分钟后，听我吹哨，队友才可以过来救护。救护时限和表现取决于你们队抽到的是什么题目，过会儿将由考官给每组打分。”
练习时，南沐冉抽到一题是手腕骨折。
这题好答。她拍拍屁股往草坪上一躺，用草帽挡了脸，然后把“骨折”的左手自觉地往空中一举。
跟她搭档的魏月抗议道：“你这样太明显透题了吧！我还没诊断呢，你就直接告诉我答案了。这就没意思了吧，林老师。”