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一起成长，一起进步

记与小朋友们相处的第三天

7月17日，我上了第二节课——心理健康之正确认识自己。我希望能通过我的这个课程让小朋友正确认识自己，接纳自己。于是我讲了三个方面，第一个方面是身高体重标准，希望能让他们认识到自己的身高体重在哪个层次。第二个方面是我的优点，我让他们在纸上写出自己的优点。当然，有优点也会有缺点，我也让他们在纸上写出自己的缺点。通过提问的形式让小朋友们思考自己的优缺点，教育他们每个人都有优点和缺点，不要嘲笑别人，正确看待自己和他人。可是效果并没有我想象中的那么理想，在课堂上，一些后排的小朋友似乎对我的课程没有兴趣，一整节课都在与同桌聊天或者在打闹。而我并没有发现这些的状况，这是在下课后助教告诉我的。于是，我开始反省自己，是因为我并没有留意后排的同学才会出现这种情况。还有另外一个原因，就是我的课程不够吸引小朋友。我一定要想清楚到底是哪一方面做得不够好，找到自己的不足，然后改正，在下一次课能给同学们带来更好的体验。

我还记得当初秀观小学的校长对我们说的话，她说教书对我们来说其实是一个很好的机会，我们能从中得到许多经验，这些经验对我们未来的职业生涯会有很多帮助。到今天我才知道这句话的真正含义。教书对小朋友来说是收获了知识，而对我来说这也是一种收获。我和小朋友们一起成长，一起进步。

（撰稿/伍雨程）