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时光总是悄然流逝，不知不觉，已经到了“洒夏扬光”队伍来到洪冠中学的第四天。这里与我平时上学生活的地方有很大不同，比起车水马龙的大都市，这个淳朴的小村落有着连绵的青山、有着小桥流水的幽静情趣、有着热情好客的村民。尽管生活水平不算太高，但是这种截然不同的生活环境还是深深地俘获了我的芳心。当我眺望远方的晚霞，一种沁人心脾的宁静涌上心头，这种感觉在追求速度的大都市里面很难体会到。我想，三下乡活动不止是为了给乡村的孩子带来温暖，更多的是让我们重返自然而不要在纷扰尘世里迷失了前进的方向。

除了优美的环境，这里的学生也给了我很大的感触。他们普遍比城市里面的孩子瘦小得多，可能是因为这里物质稀缺，一日三餐的营养搭配并不均衡。但是他们却很积极，很容易满足。在昨天的百科知识竞赛中，同学们的积极性都很高，一开始时有点放不开，但是随着气氛的活跃，每个同学争先恐后举起了手。比赛采用小组制，名列前三的队伍可以得到小礼物，通常为小零食，礼物并不贵重，但是他们却很满足。因为比起礼物，他们对于团队合作更为看重。此外，还有一件令我印象深刻的事情是，在手工课上，老师教他们用折纸折千纸鹤，他们纷纷在折纸上写下了对老师的感谢与表白。看得出这些孩子们有着最纯真不过的美好心灵了，虽然我不是支教组的一员，但看到他们有这一番举动，心里欣喜万分。

三下乡的条件无疑是艰苦的，但是当我们适应下来，并且用心平气和的态度来看待这些艰苦时，我们就能发现艰苦里面悄然盛开的花骨朵。每个师范专业的学生都必须要参加一次三下乡社会实践活动，但是大部分的人也只有一次三下乡的机会。因此，我们要学会用赞美取代抱怨，以欣赏代替不屑。在这短暂的十余天里，将三下乡圆满完成，让学生感受到我们的真诚，让学校感受到我们的用心，让队伍得到与付出相应的回报。

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